حمد
02-06-2005, 06:30 PM
http://www.al-wed.com/pic-vb/810.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت اكتب السطرين هذي ، لعل منا من يستفيد منها ، ولعلنا نستفيد منه بعد ذلك .
الامتحانات ، هل هي تقييم لمستوى الطالب الدراسي ، او هي نهايه مشوار اعتدنا عليه ؟؟
الشئ الذي اعرفه انها اصبحت شئ اساسي من حياتنا اليومية ، لكن متى ما عرف الطالب بالمعنى الحقيقي لهذه الامتحانات وأنا تقيس فقط مستواه الدراسي . قد تجد قبولا في نفسه .
أجد تضاد احيانا ، كيف يمكن لنا الجمع بين اختبار القدرات الذي تشترطه الجامعه للدخول بها ، و الامتحانات الدراسيه ..؟؟
هذا اكبر دليل على ان الامتحانات ليست سوى مقياس على ورق فقط .
بينما اختبار القدرات العقلية الفكريه هو المقياس الحقيقي لمدى ذكاء الطالب وقدرته على الاستمرار في المسار او الكليه التي اختارها ، لتكون خط مستقبله .
لذلك أرى في زاوية المستقبل ان توجية الطالب من المراحل الدراسية المبكره نحو اتجاه معين ، مثل الهندسه او الطب او العلوم الشرعيه ... يرسم لديه خط واضح وهدف يكون معه هذا الطالب متميز بين أقرانه من الطلاب .
والسلام عليكم .. http://www.al-wed.com/pic-vb/733.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت اكتب السطرين هذي ، لعل منا من يستفيد منها ، ولعلنا نستفيد منه بعد ذلك .
الامتحانات ، هل هي تقييم لمستوى الطالب الدراسي ، او هي نهايه مشوار اعتدنا عليه ؟؟
الشئ الذي اعرفه انها اصبحت شئ اساسي من حياتنا اليومية ، لكن متى ما عرف الطالب بالمعنى الحقيقي لهذه الامتحانات وأنا تقيس فقط مستواه الدراسي . قد تجد قبولا في نفسه .
أجد تضاد احيانا ، كيف يمكن لنا الجمع بين اختبار القدرات الذي تشترطه الجامعه للدخول بها ، و الامتحانات الدراسيه ..؟؟
هذا اكبر دليل على ان الامتحانات ليست سوى مقياس على ورق فقط .
بينما اختبار القدرات العقلية الفكريه هو المقياس الحقيقي لمدى ذكاء الطالب وقدرته على الاستمرار في المسار او الكليه التي اختارها ، لتكون خط مستقبله .
لذلك أرى في زاوية المستقبل ان توجية الطالب من المراحل الدراسية المبكره نحو اتجاه معين ، مثل الهندسه او الطب او العلوم الشرعيه ... يرسم لديه خط واضح وهدف يكون معه هذا الطالب متميز بين أقرانه من الطلاب .
والسلام عليكم .. http://www.al-wed.com/pic-vb/733.gif